Fakultät für Bildungswissenschaften (TU Eisenfeld)
Die Fakultät für Bildungswissenschaften ist eine der neun Fakultäten der Technischen Universität Eisenfeld (TU Eisenfeld). Sie befasst sich mit Lehre und Forschung zu Bildungsprozessen, wobei digitale Lehr- und Lernformen im Zentrum stehen. Dekan ist Prof. Dr. Tobias Lindhorst.
| Universität | Technische Universität Eisenfeld |
| Gründung | 2020er Jahre (Neuausrichtung) |
| Dekan | Prof. Dr. Tobias Lindhorst |
| Sitz | Digital Campus, Eisenfelder Ring, Eisenfeld |
| Studienformen | Präsenz, Online, Hybrid |
Geschichte
Eine bildungswissenschaftliche Tradition im engeren Sinne besaßen die Vorgängereinrichtungen der TU Eisenfeld nicht; pädagogische Inhalte traten allenfalls in der didaktischen Ausbildung des technischen Lehrpersonals auf. Die Fakultät entstand mit der digitalen und internationalen Neuausrichtung der Hochschule in den 2020er Jahren, als die Universität ihre eigenen Erfahrungen mit Online- und Hybridlehre zu einem akademischen Profil ausbaute. Mit der Erweiterung auf neun Fakultäten wurde die Fakultät für Bildungswissenschaften gegründet; erster Dekan wurde der Erziehungswissenschaftler Tobias Lindhorst.
Lehre
Die Fakultät bietet Studiengänge der Bildungswissenschaften auf Bachelor- und Masterniveau an, die in Präsenz, vollständig online oder hybrid studiert werden können. Unterrichtssprachen sind Deutsch und Englisch. Schwerpunkte des Lehrangebots sind digitale Bildung, Mediendidaktik, Weiterbildungsmanagement und Bildungsforschung. Ein eigener Schwerpunkt gilt der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und Bildungspersonal für digitale Lernumgebungen, ein Bereich, in dem die Fakultät von der Infrastruktur des Digital Campus und der hochschuleigenen Online-Lernplattform profitiert.
Forschung
Forschungsschwerpunkte der Fakultät sind:
- digitale Lehr- und Lernformen sowie Mediendidaktik
- Wirkung und Qualität von Online-Studienangeboten
- lebenslanges Lernen und berufliche Weiterbildung
- datengestützte Bildungsforschung (Learning Analytics)
Die Fakultät arbeitet eng mit den anderen Fakultäten der Universität zusammen, deren Online- und Hybridstudiengänge als Untersuchungsfelder der eigenen Forschung dienen. Bestehende Verbindungen gibt es insbesondere zur Fakultät für Informatik und Digitale Technologien im Bereich Learning Analytics und zur Fakultät für Psychologie und Verhaltenswissenschaften in Fragen des Lernens in digitalen Umgebungen.